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Großer Wasserspeicher am Kollwitzplatz (Eingang Belforter Straße), 10405 Berlin

Im Inneren des großen Wasserspeichers am Kollwitzplatz hat man das Gefühl, eine völlig neue Sphäre der Wahrnehmung zu betreten. Ashley Fure taucht mit ihrem eigens dafür gecasteten Ensemble in diesen ortsspezifischen Zauber ein. Die Megaphone, die dabei zum Einsatz kommen, sind eine Spezialanfertigung aus dem 3D-Drucke. Anlässlich eines Auftragswerks für CTM 2020 erkunden Fure und ihre Performance-Truppe Klang- und Bewegungsmuster, die Aufschluss über posthumanoide Brüche, rituelle Akustik und die vernetzte Wahrnehmung des für den Wanderschwarm typischen Denkens geben können. Am 18. Juli laden Ashley Fure und ihre Mitarbeiterin Lilleth Glimcher zu einer öffentlichen Workshop-Performance in ihr Labor ein, um die Erfahrung ihres wachsenden Schwarms zu teilen und auszuweiten.

Ein Werk von Ashley Fure und Lilleth Glimcher, mit Khadidiatou Bangoura, Josephine Brinkman, Yin Cheng-Kokott, Siri Elmqvist, Julian Fricker, Camille Käse, Zwoisy Mears-Clark, Tatiana Mejia, Assi Pakkanen und Valerie Renay

Auf ihrem eigenen Transit von Kindheit zu Jugend, zwischen Grund- und Oberschule, erarbeiten Kinder einer sechsten Klasse von der Grundschule im Eliashof innerhalb einer Projektwoche eine installative und begehbare Performance zu dem Komplex von Übergang und Grenze.  Dazu begeben sie sich in die eigene Unterwelt des Kleinen Wasserspeichers am Wasserturmareal im Prenzlauer Berg. Dort entwickeln sie mit Unterstützung der Choreografin Vanessa Huber und dem Tanzkünstler und Musiker Lorenz Huber vom tanzApartment Szenenfragmente zum eigenen Ich, zur Seele, dem Tod, Europa, Toleranz und dem Klimaschutz.  Die installative Performance eröffnet dem Zuschauer mit Tanz, Musik und Video ein kleines Labyrinth und ist frei begehbar.  Dabei sprengt Musik die Grenzen und ist allumfassend hörbar.

Performer  Kinder einer 6. Klasse an der Grundschule im Eliashof
Künstlerische Leitung Vanessa Huber  / tanzApartment
Musikalische & Technische Leitung & Live-Musik Lorenz Huber / tanzapartment
Klassenlehrer*in Fr. Hof, Herr Lorang

Ein Kooperationsprojekt von Grundschule im Eliashof, Förderverein der GS im Eliashof und tanzApartment

Gefördert vom  Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung

Mit freundlicher Unterstützung von Förderband e.V. Kulturinitiative Berlin, Theaterhaus Berlin-Mitte,  Jugendkulturzentrum Königstadt, Volksbühne, Werketage e.V.

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Tanz&Musikperformance von tanzApartment

Fotos:
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Das Projekt “seeing with ears” (AT), konzipiert für die besonderen akustischen und räumlichen Gegebenheiten des Großen Wasserspeichers, ist eine Recherche zu dem Vermögen, über den Gehörsinn ein dreidimensionales Bild zu entwickeln.
Eine blinde Performerin, eine Musikerin und eine Tänzerin erforschen das Prinzip der Echoortung im Raum durch eigene Klicklaute und hörbar gemachte Tonaufnahmen von Fledermäusen.
Ein Stück über Wahrnehmungsgrenzen, Annäherungsversuche und der Unerreichbarkeit des Anderen.

Ergibt es (….) einen Sinn zu fragen, wie meine Erlebnisse wirklich sind – im Gegensatz zu der Art und Weise, wie sie mir erscheinen?
- Thomas Nagel / aus: Wie ist es, eine Fledermaus zu sein?

Performance: Silja Korn, Polett Kasza, Angelina Kartsaki
Konzept / Künstlerische Leitung: Katia Engel
Musik: Angelina Kartsaki
Sound Design: Sebastian Schlemminger
Wissenschaftlich-künstlerische Mitarbeit: Eva Coenen
Technik: Sebastian Schlemminger
Tonaufnahmen Fledermäuse: Reinald Skiba, Eva Coenen, Karl-Heinz Frommolt – aus dem Bestand des Tierstimmenarchivs des Museums für Naturkunde Berlin

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Kooperationspartner:
Tierstimmenarchiv des Museums für Naturkunde Berlin
Internationales Fledermausmuseum, Märkische Höhe/Brandenburg
Allgemeiner Blinden- und Sehbehindertenverein Berlin e .V.

Das Projekt wird gefördert vom Bezirksamt Pankow, Amt für Weiterbildung und Kultur

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